Промолчать не смогу… Глава 1. Законы природы

Автор: Мария Алексеевна Котляревская-Крафт

Промолчать не смогу… Глава 1. Законы природы

Глава 1. ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ

Природа и только природа в состоянии указать на великое назначение человека: изучение и следование ее законам.

Г. Селье, канадский биолог

Долгое время* отношение людей к природе  выражалось лозунгами: «Покорим!..», «Победим!..», «Преобразуем!..» – и все «Во имя человека и для блага его!..» Теперь многие люди поняли, что именно бездумное покорение, преобразование ведут к экологическим** бедствиям.

Система воспитания и образования тоже была связана с задачей ИЗМЕНИТЬ ПРИРОДУ РЕБЕНКА. В результате, по мере взросления, его все больше надо было… переделывать. Изменять, конечно, надо не природу Ребенка, а наши способы его воспитания и обучения, которые должны быть согласованы с БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬЮ, С ФИЗИОЛОГИЕЙ, С ПСИХИКОЙ, то есть с ПРИРОДОЙ ЧЕЛОВЕКА вообще и особенностями детского возраста – в частности. Пришла пора говорить о ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭКОЛОГИИ, в которой должны рассматриваться взаимоотношения взрослого и ребенка, педагога и ученика. Все главы книги посвящены именно этой проблеме…

Почему мы сравниваем природу окружающего мира и человека?

ПОТОМУ ЧТО все живое находится В ЕДИНСТВЕ.

ПОТОМУ ЧТО в основе многообразия окружающего мира – общий принцип передачи наследственной информации – ГЕН; общий принцип строения – КЛЕТКА*.

ПОТОМУ ЧТО доказана идентичность растительного хлорофилла и животного гемоглобина.

ПОТОМУ ЧТО растения обладают «раздражительной системой». Вся их деятельность проходит под ее контролем. Растения могут накапливать впечатления и хранить их долго.

ПОТОМУ ЧТО у растений нет мозга, но схема одна: в растениях происходят сложные химические процессы. Они тоже заботятся о продолжении вида, о приспособлении к окружающей среде.

«Наиболее выдающаяся черта в жизни растений заключается в том, что оно растет».  

К. А. Тимирязев.

Расти может только живое.

И. Гунар, лауреат Нобелевской премии, зав. кафедрой физиологии растений, установил у них наличие импульсов, подобных импульсам человека. Приборы улавливают и записывают эти импульсы, – например, при болевых ощущениях, причем даже не своих, не самого растения… Рядом в кипяток опускают рака – растение реагирует целым каскадом импульсов. Это доказывает наличие у него способности СО-ПЕРЕЖИВАНИЯ, СО-ЧУВСТВИЯ.


 


подписка на ОСОБЫЕ рассылки Что это? Взгляните быстренько...